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       Albrecht Fortenbacher
          Niels Pinkwart




     Learning Analytics




Workshop im Rahmen der DeLFI 2015,
   1. September 2015 in München
Vorwort

Workshop Learning Analytics

Das Forschungsgebiet Learning Analytics ist auch 2015 ein sehr aktuelles Thema, was
der zunehmende Erfolg der internationalen Fachkonferenzen LAK und EDM unter-
streicht. Auch im deutschsprachigen Raum wie z.B. auf der DeLFI-Tagung finden sich
zunehmend Forschungsarbeiten im Feld eLearning, bei denen die Analyse von Nutzerda-
ten eine wesentliche Rolle spielt.

Nach dem Erfolg der ersten beiden Workshops zum Thema Learning Analytics auf den
DeLFI-Tagungen 2013 in Bremen und 2014 in Freiburg soll dieser dritte Workshop die
Learning-Analytics-Akteure und -Interessierten im deutschsprachigen Raum erneut
zusammenbringen.

Thematisch können die Beiträge dieses Workshops drei Themengebieten zugeordnet
werden. Die ersten zwei Beiträge (Merceron; Fortenbacher, Klüsener, & Konitzer) wid-
men sich Künstlicher Intelligenz und Learning Analytics – welche KI-Verfahren sind im
Bereich Learning Analytics sinnvoll wofür einsetzbar? Die nächsten drei Beiträge (Gross
& Pinkwart; Ebner et al.; Steffen et al.) thematisieren Mensch-Computer-Schnittstellen
für Learning Analytics und damit die wichtige Frage, wie Visualisierungen von Lerner-
daten gestaltet werden können und wie Nutzer – ob nun Dozenten oder Lerner – mit
diesen Visualisierungen interagieren können. Dieser Workshopband schließt mit Zu-
kunftsperspektiven auf das Feld Learning Analytics – hier diskutieren Lukarov, Chatti &
Schroeder Evaluationsmethoden für Learning Analytics jenseits von Usability-Kriterien.

Berlin, im August 2014

Albrecht Fortenbacher
Niels Pinkwart
Workshopleitung und Organisation
Albrecht Fortenbacher (Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin)
Niels Pinkwart (HU Berlin)




Programmkomitee
Mohamed Amine Chatti (RWTH Aachen)
Tilman Göhnert (Universität Duisburg-Essen)
Andreas Harrer (TU Clausthal)
Albrecht Fortenbacher (Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin)
Agatha Merceron (Beuth Hochschule für Technik Berlin)
Niels Pinkwart (HU Berlin)

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