En la actualidad, la tecnología está presente en todos los aspectos de nuestra vida diaria, proporcionando diversas herramientas que facilitan nuestras tareas cotidianas. En este contexto, los teléfonos móviles se han convertido en una extensión de nuestro cuerpo, permitiéndonos estar constantemente conectados para recibir y enviar información desde cualquier parte del mundo. Esto ha provocado un cambio significativo en la forma en que interactuamos con nuestro entorno, ya que los dispositivos móviles y la conexión a Internet ofrecen numerosas posibilidades para mejorar nuestras actividades cotidianas, como la consulta de información, el uso de procesadores de texto y la mensajería, así como para el entretenimiento, a través de videojuegos, plataformas de streaming y redes sociales.
Por este motivo, muchos sectores han detectado la necesidad de actualizar sus servicios con la ayuda
de las nuevas tecnologías para adaptarse a los grandes avances de la sociedad. En el contexto del
turismo, desde 2013 la Secretaria de Estado de Turismo promociona la Red de Destinaciones Turísticas
Inteligentes [
En este sentido, el presente trabajo muestra una aplicación destinada a acercar la cultura y el
patrimonio histórico de la ciudad de Segorbe a los visitantes mediante un videojuego que los anime
a conocer de cerca los puntos de interés más importantes desde el punto de vista histórico y cultural.
Para ello, se incluirán diversos juegos de realidad aumentada (RA) que permitan enriquecer la realidad
complementando los enclaves históricos que rodean al usuario con elementos digitales interactivos
propios del juego. De esta forma, se ofrece una visita más dinámica que permite familiarizarse con el
pasado de la ciudad. El desarrollo de este proyecto combina las últimas tendencias de diseño y tecnologías
en la creación de videojuegos para generar una valiosa herramienta que permita promocionar una
destinación turística. Este hecho supone una gran innovación en el ámbito de las aplicaciones educativas
relacionadas con el patrimonio, ya que apenas existen ejemplos similares a este en el mercado. Hasta la
fecha en España existen pocas aplicaciones educativas de temática patrimonial y, la mayor parte de estas,
limita su uso a las mismas funciones de una audioguía [
Además, con este proyecto también se busca cumplir con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
(ODS). Por consiguiente, se quiere promover la consecución de la meta 11.4 [
Asimismo, la aplicación es adecuada para usuarios de todas las edades, con un enfoque particularmente beneficioso para estudiantes de primaria y secundaria, tanto locales como visitantes. Esto facilita la exploración amena y lúdica de la rica herencia histórico-artística de la ciudad, llenando un vacío en las aplicaciones educativas sobre patrimonio en España. Además, los turistas pueden integrar esta actividad como una motivación adicional para que los niños completen la ruta de manera entretenida.
Este artículo aborda el estado actual de las aplicaciones de turismo que incorporan gamificación y realidad aumentada en la sección 2, seguido de la metodología y tecnologías utilizadas en la sección 3, y se detalla el diseño e implementación del sistema de juego en la sección 4. Finalmente, se presentan las conclusiones y próximos pasos en la sección 5. 2.
Aunque ya hace tiempo que las nuevas tecnologías han entrado en el sector turístico, la realidad
aumentada es una herramienta que aún sigue en constante crecimiento. Uno de los principales usos
que se ha hecho históricamente de la realidad aumentada en aplicaciones turísticas es el de reconstruir
monumentos destruidos. Un ejemplo realizado sobre restos arqueológicos es el Proyecto Scipio, que
permite conocer el conjunto arqueológico de Itálica (Sevilla). Ofrece contenido multimedia, elementos
en 3D y diversas audioguías que permiten completar la visita al complejo. En concreto, en este caso,
la realidad aumentada se utiliza para hacer una demostración de cómo eran el anfiteatro y la Casa
de los Pájaros [
Del mismo modo se hace uso de esta tecnología para dejar atrás las guías turísticas en papel, es decir,
permite superponer información adicional en forma de texto o imagen sobre los distintos puntos de
interés [
Por otra parte, también hay disponibles aplicaciones que quieren gamificar la experiencia de conocer
un territorio. Para ello, suelen proponer diversos retos que los visitantes deben resolver a medida que
recorren el pueblo. Encontramos un ejemplo de esto en la aplicación El tresor del Carboner implementada
en el pueblo de Vallibona (Castellón) que propone diversos enigmas que se pueden responder con la
ayuda de paneles informativos que encontramos en cada una de las ubicaciones [
Además, en el mercado también se pueden encontrar aplicaciones para gamificar la experiencia
turística haciendo uso de la realidad aumentada, como la que se presenta en este trabajo. Entre los
ejemplos, se encuentra la aplicación Aventuras por Albacete, que presenta diversos juegos de preguntas
y respuestas que se pueden contestar con la información disponible físicamente en la localización. En
este caso, se implementa la realidad aumentada para mostrar los premios y trofeos que ha recibido el
jugador, permite ver guerreros y soldados en movimiento sobre una imagen de papel que ha de imprimir
previamente el usuario. Otra aplicación que sigue este estilo es Tourkhana que ayuda a conocer Segovia
de la mano de Pig y Pog. La realidad aumentada se ha utilizado para implementar diversos juegos en los
que hay que encontrar a las mascotas del juego que están escondidas alrededor del usuario; aunque la
aplicación también cuenta con juegos de preguntas como los comentados anteriormente [
Examinando los ejemplos presentados, en múltiples casos, la estructura de las aplicaciones
desarrolladas en este sector, sigue una estructura clásica que imita la de las guías en papel; es decir, solo presentan
información estática simple y ofrecen opciones limitadas de interacción con el usuario [
A continuación, se presenta el modelo de sistema que se ha diseñado para la creación de esta aplicación a través del material necesario para su implementación y la interacción con el usuario. 3.1.
En la aplicación, Guardianes de Segorbe, se utiliza la librería ARCore de Google [
Otra librería usada ha sido la de Location de Google para Unreal [
En cualquier aplicación y videojuego, una interacción de usuario natural desempeña un papel fundamental para ofrecer una experiencia de uso satisfactoria. Por este motivo, la interfaz de usuario se ha diseñado con un enfoque en la sencillez y la usabilidad, con el objetivo de hacer que la aplicación sea fácil de aprender y brindar una experiencia de juego optimizada.En este caso específico, la aplicación consta de 4 pantallas: pantalla de inicio, mapa, cartas de personaje y llaves de la ciudad (ver Figura 1). En la pantalla de inicio, se desbloquean los distintos niveles de juego y muestra el número total de estrellas conseguido. La pantalla del mapa ubica los puntos de interés numerados con el orden en el que se van a visitar. La colección con las cartas de los personajes que se van desbloqueando a medida que el usuario avanza por los distintos niveles. Finalmente, tenemos las llaves de la ciudad, que se van completando a medida que vamos avanzando los niveles.
Figura 1: Pantallas principales de la aplicación
Por su parte, cada nivel tiene una estructura fija que se repite, ver Figura 2. En primer lugar, el usuario selecciona el punto en el que se encuentra, si aún no ha llegado a la ubicación el juego aparecerá desactivado. A continuación, se le mostrará una pequeña descripción de la historia relacionada con el entorno que le rodea y unas instrucciones del juego relativas a la localización del marcador. Seguidamente, se activa la cámara trasera del dispositivo para encontrar y reconocer la imagen de referencia. Una vez verificado el marcador, entra en acción el personaje que guiará al usuario en su visita a ese punto de interés, el guardián de la ubicación, que se presenta al jugador y le propone un reto. Al finalizar este diálogo, se da inicio al juego de realidad aumentada.
En esta aplicación encontramos 10 juegos diferentes que podemos clasificar en juegos de escape, de interacción con objetos digitales y de preguntas y respuestas. En los desafíos de escape, se propone al usuario diversas tareas que debe realizar antes de que finalice el tiempo para poder seguir hasta la siguiente ubicación. Mientras que, en los juegos de interacción con objetos digitales, se presentan diversos elementos ante el usuario y, este para seleccionarlos y realizar alguna acción con ellos, debe enfocarlos con su dispositivo. Finalmente, en los retos de preguntas, se mostrará en la pantalla un desafío en el que los participantes deberán seleccionar la opción correcta. Al finalizar cada uno de los niveles, el guardián ofrece una de las gemas de las llaves de la ciudad. Antes de volver a la página de inicio, se entregan al jugador las estrellas conseguidas y las cartas del guardián.
El primer juego es El desafío de las llaves perdidas, donde el Duque y la Duquesa de Segorbe piden a los jugadores que encuentren el cordón y las dos llaves de la ciudad. Para recoger cada objeto es necesario apuntarlo con el dispositivo. El segundo reto es La escapada del jardín botánico, un juego de escape. En este reto, el Botánico Pau propone al usuario que consiga una planta y la entregue a la jardinera para que la plante y así poder salir del invernadero. En la tercera ubicación, se encuentra El movimiento definitivo , un reto que muestra un ajedrez gigante en el que se debe conseguir realizar un jaque mate en tres jugadas. El cuarto juego es Las campanas de la catedral, un juego musical con campanas. En él, el jugador debe tocar una melodía determinada que se irá indicando iluminando la campana que se debe seleccionar para conseguir reproducir la música. A continuación, los usuarios se encontrarán con El espíritu de la entrada, un reto en el que deben encontrar la mecha correcta para poder prender el cohete que indica la salida de la entrada de toros y caballos. El sexto reto es La luz de la fe, en él el jugador debe salvar a tres reos de ser quemados. Para ello, irá apagando sus llamas con el agua del acueducto. En la siguiente ubicación, encontramos el reto Reforzar las murallas, para superarlo el jugador debe contener las piedras que se desprenden y así evitar el derrumbamiento de la muralla. En el octavo juego, Llueve fuego, el jugador se encuentra frente al rey Abu Zayd. Él realiza diversas preguntas al usuario para decidir si viene en son de paz y le deja entrar al castillo o, por el contrario, si él quiere invadirlo y, por lo tanto, le arroja bolas de fuego con catapultas para defenderse de invasiones. El noveno juego también es un juego de preguntas, en Discusiones de gobierno, María de Luna presenta al usuario un dilema con tres opciones y según su respuesta decidirá si le nombra consejero o no. En este juego, la cara de la estatua se enrojece si la respuesta no es acertada. Finalmente, en el último reto el usuario se vuelve a encontrar con los Duques de Segorbe, en Restauración virtual, donde el usuario debe seleccionar tres tributos que ofrecer al vigilante de la puerta.
Cada uno de estos juegos está guiado por un guardián cuya historia está relacionada con la ubicación. De esta forma, se busca acercar la historia a los usuarios de forma amena, permitiéndoles conocer a sus protagonistas de primera mano. Las cartas recibidas al finalizar el juego, se corresponden con los personajes que han guiado al usuario durante la partida.
Figura 2: Pantallas del juego de la aplicación
Por lo tanto, el reto de más alto nivel se centra en recolectar las llaves de la ciudad de Segorbe y todas las gemas que las decoran, y las cartas que representan a los guardianes que se van conociendo durante la ruta. Para conseguir cada uno de estos elementos, el jugador se deberá enfrentar a retos secundarios, los juegos de realidad aumentada. Con estos retos, se motiva al usuario a visitar todos los puntos de interés; mientras se les impulsa a explorar y aprender sobre la historia de la ciudad para convertirse en el nuevo guardián de la ciudad.
El diseño e implementación del juego ha seguido una estrategia orientada a establecer una base sólida para una aplicación Android que incorpore características de Realidad Aumentada (AR) y geolocalización. Además, se ha trabajado en el diseño de la interfaz de usuario para el juego en su totalidad, así como en la creación de los desafíos y las mecánicas de juego.
El desarrollo del gameplay se ha llevado a cabo siguiendo una estructura o pipeline que organiza
los procesos necesarios para configurar cada nivel y sus componentes dentro del marco de la AR.
Este enfoque se basa en una metodología de especificación e implementación de videojuegos como
sistemas multi-agente en la que cada elemento en la escena se considera un agente con un conjunto de
propiedades y reglas de comportamiento predefinidas [
La estructura técnica de este proceso se resume en cuatro fases principales: sistema de referencia, guardián, minijuego y resultados. Cada uno de los 10 niveles del juego se basa en esta estructura básica, que luego se adapta de manera específica según las particularidades y requisitos de cada nivel. En la primera fase, la aplicación busca establecer el sistema de referencia del mundo a través de la geolocalización del usuario y la detección de marcadores. Una vez establecido, con el jugador en la ubicación adecuada y el marcador detectado, el juego presenta al guardián, quien interactúa con el jugador a través de diálogos y plantea los desafíos del nivel. Una vez completados los diálogos, el guardián da paso a la fase del minijuego. Cada nivel incluye su propio minijuego, aunque la interacción técnica se mantiene similar, utilizando rayos para realizar acciones como seleccionar, desplazar objetos dentro del sistema de referencia, añadir elementos al inventario del jugador o eliminar elementos específicos. Finalmente, al completar el minijuego, el juego muestra los resultados obtenidos, el grado de éxito y las recompensas conseguidas.
Para ilustrar más detalladamente el proceso de uso de AR en el juego, consideremos un nivel con interacciones de objetos. El proceso comienza de manera idéntica a cómo se ejecutaría en niveles de escape o preguntas. Se genera un agente controlador encargado de establecer el sistema de referencia del mundo, utilizando comprobaciones basadas en reglas de comportamiento y las APIs de geolocalización y detección de marcadores descritas en la sección 3.1. Si se completa con éxito, se establecen los parámetros de referencia del mundo real para proyectar el mundo 3D y se integra en el contexto del juego. A continuación, se crean los agentes necesarios para la fase de presentación del desafío a cargo del guardián: el agente que define el suelo del sistema de referencia y el agente que representa al guardián. Este último, con sus reglas de comportamiento, crea cuadros de diálogo como nuevos agentes para comunicar la narrativa y los desafíos al jugador. Una vez concluido el diálogo, el agente del guardián se retira y se elimina, permitiendo la aparición de los agentes que conforman la fase del juego. En este punto, la variación entre niveles se hace más evidente, pero en casos como el ejemplo mencionado, la mecánica principal se basa en la realización de acciones interactivas en elementos 3D del entorno. En este contexto, los agentes deben gestionar eventos de selección y responder con acciones específicas, como movimientos, cambios de propiedades o eliminación de elementos de la escena. Una representación visual de esta estructura se muestra en la Figura 3, junto con una captura de pantalla de la aplicación durante una fase de diálogo con uno de los Guardianes.
Es necesario considerar una serie de limitaciones importantes del diseño y la creación de esta aplicación. Tras analizar el coste que tiene el desarrollo de un mapa que guíe al usuario por la ciudad, se decidió no incluir esta herramienta en la aplicación. Por este motivo, solo se ha insertado un mapa estático que muestre las ubicaciones de los distintos puntos de interés, considerando que en caso de necesitar ayuda para desplazarse por la ciudad pueden hacer uso de Google Maps. Como se ha comprobado en implementaciones previas, las aplicaciones que incluyen una herramienta de guiado a Figura 3: La estructura técnica de cada nivel través de mapa, conllevan un alto coste temporal en el desarrollo; en este caso, se ha preferido invertir este tiempo a mejorar la interacción del usuario con la realidad aumentada de alto nivel. Permitiendo, por lo tanto, investigar más detalladamente diferentes minijuegos y mecánicas de juegos adaptadas a los lugares donde se desarrolla la acción.
Este trabajo presenta una aplicación destinada a gamificar la experiencia de conocer el patrimonio histórico-artístico de una ciudad o territorio con juegos de realidad aumentada. Los objetivos principales son desarrollar contenidos interactivos que ayuden a promover el descubrimiento del patrimonio y crear una experiencia única y divertida para los jugadores.
Los futuros trabajos deberían concentrar sus esfuerzos en la posibilidad de transferir este modelo de aplicación a otras localidades y territorios. Se quiere trabajar para que se pueda replicar su funcionamiento y adaptarlo a los detalles específicos del patrimonio y la cultura propios. De forma que los cambios a añadir en cada nueva variación sean crear los modelos de los personajes y las localizaciones propias del lugar en el que se vaya a implementar y las mecánicas de juego adaptadas a las nuevas ubicaciones. También cabe destacar que, en caso de funcionar correctamente y captar público que visite estas localidades, esta aplicación puede suponer un aumento en el turismo en pequeñas localidades que también buscan compartir su riqueza histórica con todo el mundo.
En conclusión, este estudio contribuye a la creciente necesidad de modernizar el sector turístico para atraer a un público más amplio. Destaca, en este caso, la utilización de juegos de realidad aumentada para acercar a los visitantes a la ciudad de Segorbe de forma divertida, permitiendo captar el interés de todo tipo de públicos.
Este trabajo se ha desarrollado en el marco del proyecto Ruta Cultural RA: Segorbe challenge", ifnanciado por la Universitat Jaume I UJI-Encultura 2023. También ha contado con el respaldo de valgrAI, la Escuela de Posgrado y Red de Investigación de Inteligencia Artificial, y la Generalitat Valenciana, con cofinanciación de la Unión Europea. Además, recibió financiación a través de la subvención PDC2021120997-C31 del MCIN/AEI, como parte del programa .European Union NextgenerationEU/PRTR", y la subvención para Grupos de Investigación Consolidados (CIAICO/2021/037) del Departamento de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital de la Generalitat Valenciana.