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        <article-title>Neue Wege in Software Projektkursen</article-title>
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          <string-name>Bernd Brügge</string-name>
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          <string-name>Technische Universität München</string-name>
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    <sec id="sec-1">
      <title>-</title>
      <p>Zusammenfassung</p>
      <p>Projektkurse mit realen Kunden aus der Industrie sind ein
wichtiger Bestandteil vieler Software Engineering Vorlesungen, da sie es
ermöglichen, relevante Konzepte und Praktiken gründlich zu
vermitteln.</p>
      <p>In meinem Vortrag zeige ich, wie man solche Kurse mit bis zu 100
Bachelorstudenten innerhalb eines Semesters durchführen kann. Die
Studenten arbeiten in Teams mit mehreren Kunden aus der Industrie,
bekommen reale Probleme, die mit agilen Methoden innerhalb eines
Semesters zu lösen sind, wobei alle Phasen des Softwarelebenszyklus
von der Anforderungsanalyse bis zur Lieferung und Demonstration
des Systems durchlaufen werden.</p>
      <p>Ein wesentlicher Bestandteil meiner Kurse ist die durchgehende
Verwendung von Video beim Anforderungsmanagement,
szenariobasierten Entwurf, team-aufbauenden Maßnahmen, Projektreviews,
Präsentationen und bei Demos. Anhand von aktuellen Beispielen aus
durchgeführten Projektkursen zeige ich den Einsatz von Video,
illustriere die Herausforderungen beim Finden von Kunden und Themen,
und stelle eine Infrastruktur vor, welche die Organisation und
Durchführung solcher Kurse mit akzeptablen Zeit- und Kostenaufwand
ermöglicht.</p>
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